El nuevo Doctorado en Ciencias Administrativas (DCA) de la Escuela de Negocios del Campus Monterrey busca romper los modelos tradicionales y proponer esquemas innovadores de gestión para mejorar la competitividad de las empresas. Compuesta de 13 estudiantes, arrancó en agosto de 2008 bajo la dirección de la doctora Anabella Dávila.
"El DCA es un doctorado directo, y esta constitución en los programas académicos no es común en las áreas administrativas", afirmó la doctora Dávila. Y es que siguen tradiciones muy fuertes, escolarizadas, en donde la persona debe tener, escalonadamente, los grados de licenciatura y maestría para obtener un doctorado. De hecho "la mayoría de las universidades así ofrecen sus doctorados en administración. Nuestro aporte es que estamos formando investigadores desde que ingresan con licenciatura".
El nuevo doctorado tiene especialidades derivadas de la Misión 2015 del Tecnológico de Monterrey y, además, está "alineado a las cátedras de investigación, de tal manera que estamos formando grupos de investigadores", explicó la doctora Dávila. Así, el alumno se puede especializar en Emprendimiento, Nuevos Modelos de Negocio y Competitividad en los Negocios, Liderazgo y Comportamiento Organizacional y Estrategia de Negocios.
Quienes serán los futuros estudiantes del doctorado, y previo un estricto control de admisión, "ofrecen sus ideas a la cátedra de investigación de su elección (de la Escuela de Negocios); se da un mutuo enriquecimiento, y los postulantes son aceptados por el grupo de investigadores. Finalmente, el alumno es admitido por tres instancias: la administrativa, la académica y la de investigación".
El DCA facilita la estructura para que las contribuciones intelectuales resultantes, definidas por cada cátedra y curso de especialidad, tengan calidad internacional al mismo tiempo que el espacio para el desarrollo del estudiante. En esta línea, dispone de recursos para apoyar a quienes sean invitados o seleccionados para la presentación de sus ponencias en foros internacionales.
El plan de estudios, estructurado para concluirse en cuatro años como estudiante de tiempo completo, está conformado en tres partes: Cursos básicos de especialidad, Cursos avanzados de especialidad y Cursos de investigación.
"La primera y segunda parte del programa permiten al estudiante adentrarse en el campo del conocimiento de las ciencias administrativas", explicó la licenciada Argelia Encinas, coordinadora administrativa del DCA.
Tradicionalmente, la Administración está rodeada de una idea de pragmatismo. Sin embargo, esta practicidad se deriva de modelos científicos basados en un método robusto que concluye en el desarrollo de formas de pensamiento los cuales, traducidos a la praxis, ofrecen una solución a diversos fenómenos o problemática de la empresa. Nos proponemos que la ciencia esté orientada a servir al desarrollo de la sociedad.
El DCA prepara a los estudiantes para hacer preguntas de investigación, y para utilizar la ciencia en la búsqueda de las respuestas.
¿A quiénes va dirigido este doctorado? A personas que posean alta capacidad de autoestudio; emprendedoras, activas, pero sobretodo, a aquellas que están comprometidas con el desarrollo de la ciencia, apasionadas por la misma. "No nos importa la edad, la pasión se desarrolla a cualquier edad", manifestó la doctora Dávila.
Los profesores del DCA poseen altas credenciales académicas, y les estamos poniendo en frente alumnos competitivos, que obtuvieron los mejores promedios en la Prueba de Admisión a Estudios de Posgrado (PAEP) y en sus carreras; tienen, por demás, habilidades intelectuales demostradas. Para mis colegas, tanto de la EGADE como internacionales, va a constituir un placer y un reto enseñarles.
¿Por qué es fundamental el estudio de esta ciencia a nivel doctoral?
"Estamos viviendo un momento interesante en la industrialización de América Latina, por la apertura de muchas empresas y la entrada de multinacionales. La globalización nos ha puesto un estándar muy alto, las empresas requieren ser competitivas y los modelos de administración que estamos usando deben ser objetados para ofrecer otros que nos lleven a la vanguardia. Estamos en el tiempo preciso para ello.
"Todos se lo cuestionan: consultores y ejecutivos, reflexionan sobre la necesidad de algo que me dé herramientas para la toma de decisiones más efectiva. Necesitamos innovar en procesos y modelos de administración y es lo que estamos ofreciendo," concluyó la doctora Dávila.
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